La educación temprana en gestión del riesgo la clave para una sensibilización real
Sesión 2. Comunicación y educación en GRD
Resumen
La experiencia educativa corresponde a la adaptación de la canción infantil “Canción de la Reanimación”, creada por Raquel Palacio Villazón (Asturias, España) y adaptada por la Docente María Isabel Garzón González, quien se desempeña como jefe de emergencias de la sede B de la Institución educativa, Colegio Ricaurte IED en Bogotá. Esta experiencia trata de fomentar el valor de la solidaridad en los niños y niñas a través de la posibilidad de ayudar a los demás, rompiendo con la barrera de la indiferencia frente a la necesidad del otro. La idea surgió desde el propio interés de formarme como primer respondiente desde hace varios años. En la búsqueda de una actividad a realizar para que los niños y niñas se formen y se capaciten en los temas sobre prevención y atención de emergencias, consulto en la red temas musicales de prevención y encontré la “Canción de la Reanimación” de donde toma forma la idea de implementar en la institución, aprovechando la gran motivación que genera la música gestual en los niños y niñas y que está demostrado que de esta manera se adquieren de manera significativa los saberes. Fue declarada como experiencia destacada del mes de octubre del 2019 por el IDIGER El video ha tenido más de 1.000 visualizaciones en you tube https://youtu.be/2O4U10JQclQ.
Palabras clave
RCP, Sensibilizar, Educar, Apoyo